Se você sabe que sua programação pessoal de exercícios pode criar uma prole mais inteligente, você faria mais na academia?
Um estudo interessante publicado pelo Centro Alemão de Doenças Neurodegenerativas em Göttingen, Alemanha, explorou a ideia de atividade física em pais e sua relação potencial com a função cerebral em filhos.
[Nota do Editor: Esta pesquisa foi realizada em camundongos, e o impacto do conceito explorado e sua relação com os humanos ainda não foi estudado.]
Em sua pesquisa, os autores deste estudo analisaram como o enriquecimento ambiental (EE) nas formas de exercício físico e treinamento cognitivo impactou a atividade cerebral de adultos e filhos (LTP hipocampal). Pesquisas anteriores sugeriram que fatores ambientais podem desempenhar um papel na atividade genética (epigenética) em humanos e camundongos.
Indo para o estudo, pesquisadores queriam estender as descobertas de Arai et al.pesquisa de 2009, que demonstrou uma relação positiva entre camundongos juvenis e o uso de EE (começando aos 2 meses de idade) na potenciação de longo prazo do hipocampo (LTP) em sua prole. LTP é uma demonstração de força sináptica após estímulos de alta frequência (exercícios, fatores ambientais e assim por diante). Em termos leigos, LTP é uma forma de avaliar a força entre as sinapses na área do cérebro que são responsáveis pela aprendizagem e memória, que neste caso foram relacionadas e fortalecidas com EE. Também a força dessa relação para este contexto está relacionada ao aprendizado aprimorado de longo prazo e habilidades de memória em camundongos adultos e seus descendentes.
No estudo de Arai de 2009, eles observaram a relação entre EE e LTP do hipocampo em um início precoce em camundongos jovens e seus descendentes, mas Benito et al. queria dar um passo adiante.
Para diferenciar sua pesquisa, os camundongos não foram submetidos à EE até que estivessem nos estágios adultos de suas vidas. Assim, questionar se a EE é útil mesmo para aqueles cujos cérebros amadureceram após os estágios de crescimento juvenil. Pesquisadores submeteram a ratos experimentais a 10 semanas em gaiolas com rodas, jogos e outros estímulos de treinamento cognitivo, enquanto o outro grupo viveu uma vida sedentária. Após o período de 10 semanas de EE, os camundongos (grupos EE e sedentários) acasalaram com camundongos fêmeas sedentários.
Antes do acasalamento, os pesquisadores registraram dois níveis de microRNAs (funcionamento interno dos genes) que foram anteriormente relacionados a conexões neurológicas mais fortes após o exercício. Eles registraram os níveis do cérebro e dos espermatozoides pré / pós-acasalamento de camundongos experimentais e sedentários. Depois que os filhotes nasceram, os pesquisadores descobriram que aqueles nascidos de pais ativos (mesmo que a mãe fosse sedentária) aumentaram o LTP do hipocampo em comparação com o grupo sedentário.
Essas descobertas sugerem que a epigenética (mudança de gene causada pela modificação) de EE na idade adulta pode ter alguma relação com o LTP hipocampal de uma prole (capacidade aprimorada de aprender / memorizar) conforme eles crescem. Embora essas descobertas devam ser vistas com cautela, porque este é um dos primeiros estudos desse tipo e foi realizado em camundongos, não em humanos.
Além disso, é importante notar que os níveis elevados de microRNAs eram semelhantes aos de camundongos sedentários quando os filhotes não participavam de atividades físicas. Aqueles nascidos de pais ativos encontraram níveis aumentados de LTP do hipocampo quando o exercício foi induzido, também conhecido como para colher o funcionamento aprimorado do cérebro, não pare de se mover.
Em uma nota positiva, os pesquisadores planejam realizar um conceito de pesquisa semelhante em humanos em um futuro relativamente próximo, por isso estamos animados para ver se a relação se estende para humanos adultos e descendentes.
Imagem em destaque da página @elleryphotos do Instagram.
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